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vor 128 Monaten

Pädagogische Fachkräftevon Infanterix GmbH

Basisdaten zum Inserat

Bewerbungsschluss keine Angaben
Antrittsdatum 01.06.2012
Art des Inserats Absolventenstelle
Arbeitsort keine Angaben
Stellenanzahl 3
geforderte Deutschkenntnisse C2: Annährend muttersprachliche Kenntnisse
Studiengänge
Bewerberprofil Wir wünschen uns von Ihnen - Qualifikation in Sozialer Arbeit oder ähnliche Qualifikationen - Begeisterung im Umgang mit Klein- oder Kindergartenkindern und den Aufgaben einer Kindertagsstätte - einen aufgeschlossenen, kreativen und motivierten Umgang mit dem Krippenalltag - Teamfähigkeit und sehr gute kommunikative Kompetenz - Erfahrung mit dem Beobachtungsbogen nach Beller - Begeisterung und persönliches Engagement für Ihren Beruf

Stellenbeschreibung

Ihre Aufgabengebiet umfasst die - individuelle Planung und Durchführung altersgerechter Aktivitäten - Förderung der Kleingruppen - Sensibilisierung der Kinder für andere Sprachen und Kulturen sowie gezielte Sprachförderung - altersgerechte Durchführung des Kinderkrippenalltages - Erfüllung von pflegerischen Maßnahmen - regelmäßige Kommunikation zu den Eltern - Durchsetzung konzeptioneller Arbeit Wir bieten Ihnen - einen interessanten, multikulturellen und verantwortungsvollen Arbeitsplatz - ein junges, motiviertes Team mit viel Spaß an der Arbeit - ein innovatives Betreuungskonzept und intensive fachliche Unterstützung - interne und externe Fortbildungen - interne Konzeptionstage

Unternehmen

Infanterix GmbH

Standort Geigenbergerstr. 51, 81477 München, Deutschland
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Ansprechpartner Frau Rosina Geltinger
Telefon-Nr. 089 - 9739 4699
E-Mail-Adresse jobs@infanterix.de
Firmenprofil Infanterix (tajedini gemeinnützige GmbH) ist Betreiber von mehrsprachigen Krippen und Kindergärten in München.

Unsere internationalen Kindertagesstätten verstehen sich als Orte, die schon die Allerkleinsten und Kleinen in ihrer Entwicklung zu verantwortlichen, toleranten und konfliktfähigen Menschen fördern wollen und auf das Leben in einer multikulturellen Gesellschaft vorbereiten.